Publica a relação de classificadas no processo seletivo para atividades de iniciação científica – PIBIC 2024/2025

Resultado seleção PIBIC 2024

A PROFESSORA LUANA RENOSTRO HEINEN, no uso de suas atribuições, torna pública a relação de inscrições deferidas para realização de processo seletivo destinado a classificar estudantes que irão desenvolver atividades de iniciação científica – PIBIC.

A entrevista será realizada nesta quarta-feira, 28/08/2024, na sala do Google Meet (link a seguir), de acordo com o quadro de horários abaixo:

Link da videochamada: https://meet.google.com/juh-dojw-dwm

Conforme o item 7.2. A seleção dar-se-á mediante Avaliação Oral, em caráter CLASSIFICATÓRIO, que será realizada para aferir:

1. a) os conhecimentos gerais da candidata sobre tema da pesquisa, por meio das informações constantes no projeto de pesquisa (ANEXO B) e nos planos de atividade;
2. b) as motivações da candidata para participar da pesquisa;
3. c) as potencialidades da candidata para a pesquisa; e
4. d) a história acadêmica da candidata, comprovada mediante Currículo lattes (item 5.2.IV), e sua disponibilidade de tempo para a dedicação às atividades de iniciação científica.

• § 1º A entrevista será pública, vedada a audiência dos demais candidatos participantes do processo seletivo.

Edital para seleção de bolsistas de Iniciação Científica – PIBIC/CNPq para realizar pesquisa sob a orientação da Professora Luana Renostro Heinen.

Título da pesquisa: EXTREMISMO POLÍTICO E AMEAÇAS À DEMOCRACIA: prevenção e tratamento dos casos de manifestações de caráter neonazista e perseguição política às mulheres em Santa Catarina

Resumo da pesquisa: As práticas de extremismo político como os ataques de 08 de janeiro de 2023, mas também ameaças e violência política contra as mulheres, assim como manifestações neonazistas, se conectam em uma rede de extremismo que tem potencial lesivo para a democracia. A proposta de pesquisa visa analisar o fenômeno do extremismo político no Brasil, com foco em Santa Catarina, tendo como objetivo analisar dados sobre denúncias e apurações pelos órgãos oficiais de repressão (Polícias Civil e Federal, Ministério Público Estadual e Federal). Levantar dados sobre ocorrências e apurações possibilita entender melhor o fenômeno, o modo de atuação dos agentes públicos e pensar novos mecanismos de aprimoramento das ferramentas existentes, mas também outros mecanismos preventivos, como protocolos e guias para agentes públicos e professores em escolas, ou mulheres na política, por exemplo.

Período da pesquisa: 2024-2/2025-1

1 (uma) vaga disponível para estudante de Graduação da UFSC proveniente de ações afirmativas

1. Negros;
2. Indígenas;
3. Quilombolas;
4. Pessoas com deficiência;
5. Pessoas trans (transexuais, travestis, transmasculinas, transgêneras e/ou não binárias);
6. Alunas mães com filhos de 0 a 6 anos.

Bolsa: bolsa mensal no valor total de R$ 700,00 (Setecentos Reais), conforme atual tabela do CNPq

Inscrições entre 20/08 e 27/08

Link de inscrição https://forms.gle/zLuQLfKkk3bXhCkA6

Seleção: entrevista

Mais informações no edital, inclusive projeto de pesquisa: Edital 2024-2025 PIBIC Luana

O Conselho Nacional de Direitos Humanos e a Universidade Federal de Santa Catarina, por meio da “Cátedra Antonieta de Barros: educação para a igualdade racial e combate ao racismo” convidam para o painel “Território, cultura, instituições e enfrentamento: neonazismo e manifestações de caráter neonazista em Santa Catarina”

O Painel temático será realizado no âmbito da Relatoria Especial do Conselho Nacional de Direitos Humanos: células neonazistas no Brasil.

O evento, que acontece no escopo da Política de Enfrentamento ao Racismo Institucional em suas diferentes formas de manifestação no âmbito da Universidade Federal de Santa Catarina, tem como objetivo fomentar a discussão acadêmica sobre as diferentes dimensões que envolvem o neonazismo e as manifestações de caráter neonazista no contexto do estado de Santa Catarina.

Para além das repercussões midiáticas que têm apontado Santa Catarina como um dos estados com o maior número de células neonazistas no país, pretende-se nesse evento analisar o estado da arte de pesquisas que envolvem o tema em sua dimensão histórica, territorial e cultural, assim como também refletir sobre critérios que possam informar políticas públicas comprometidas com o enfrentamento do neonazismo e das expressões de caráter neonazistas no país.

Presidente: Carlos Nicodemos – Membro do Conselho Nacional De Direitos Humanos e Relator Especial para o tema dos Atos Neonazistas no Brasil

Coordenadora Acadêmica: Profa. Luana Renostro Heinen – Secretária SEAI/UFSC

Data: 10 de abril de 2024, 18h 

Local: Sala dos Conselhos, Reitora da UFSC prédio 1, térreo

Palestrantes:

Professor Odilon Caldeira Neto é historiador, Professor do Departamento de História e do Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal de Juiz de Fora. Doutor em História pela UFRGS, com estágio no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. Coordenador do Observatório da Extrema Direita e do Laboratório de História Política e Social da UFJF.

Professor João Klug é Doutor em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Professor Titular de História da UFSC atualmente voluntário. Coordena o LABIMHA – Laboratório de Imigração, Migração e História Ambiental. Atua desde 2003, nas atividades da instituição Paul-Gerhardt Stift (Fundação Paul Gerhardt) de Berlim. Tem vasta experiência em pesquisa em Imigração, Colonização, Meio Ambiente, Identidade, Luteranismo e Germanidade. Publicou o livro “Imigração e Luteranismo em Santa Catarina – A Comunidade Alemã de Desterro/Florianópolis” (1994).

Professora Lia Vainer Schucman é Doutora em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo com estágio de Doutoramento no Centro de Novos Estudos Raciais pela Universidade da Califórnia. Professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)  pesquisadora de Psicologia e Relações étnico-raciais . Autora dos livros “Entre o Encardido, o Branco e o Branquíssimo: Branquitude, Hierarquia e Poder na Cidade de São Paulo” ( Veneta 2020), Famílias Inter-Raciais: tensões entre cor e amor (fósforo 2023) e organizadora do livro “Branquitude: diálogos sobre racismo e antirracismo” ( fósforo 2023).

Paula Gil Larruscahim é Doutora em Criminologia Cultural e Global (DCGC) pelas universidades de Kent (Reino Unido) e Utrecht (NL) possui mestrado em Ciências Criminais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS)  é pesquisadora do Internacional Group of Authoritarianism and Counter Strategies (IRGAC) da Fundação Rosa Luxemburgo (Alemanha) e está realizando estágio pós doutoral em Direito junto à Universidade Federal de Santa Catarina.

Temas do Painel

1. Lastro Histórico Territorial da Propagação do Pensamento Nazista;
2. ⁠Lastro Cultural da Propagação do Pensamento Nazista;
3. ⁠Comprometimento da Institucionalidade do Estado, em suas variadas instâncias federativas, quanto ao Pensamento Nazista;
4. ⁠Respostas Institucionais se Enfrentamento ao Pensamento Nazista no Brasil.

Vídeo disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=qm833LmURvk&t=8s

https://www.youtube.com/live/j0_x2R1F5KE?si=4eEg6jXzZIgsPwlA

O evento “Enfrentamento ao neonazismo em Santa Catarina – Vale do Itajaí” tem como objetivo fomentar o debate público sobre racismo e neonazismo em Santa Catarina, com foco na cidade de Blumenau e no Vale do Itajaí e gerar reflexão pública sobre a necessidade de políticas públicas de combate ao extremismo na região, bem como iniciar a articulação de uma rede de pesquisa e extensão sobre racismo e neonazismo em Santa Catarina com pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), do Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Regional de Blumenau (FURB), a 40ª Promotoria da Capital do Ministério Público Estadual, o Ministério Público Federal e a sociedade civil com o Movimento Humaniza Santa Catarina.

Santa Catarina é o segundo estado do país com o maior número de grupos neonazistas, em números totais. A pesquisadora Adriana Dias, identificou 69 células neonazistas com três a quarenta pessoas em Santa Catarina. O estado só fica atrás de São Paulo, onde foram mapeados 99 grupos. Porém, a população catarinense é ao menos seis vezes menor que a paulista, o que faz de SC, em termos de proporcionalidade, o lugar com maior presença desses grupos. Nos últimos anos as manifestações desses grupos se amplificaram no Estado, o que pode estar diretamente relacionado com a conquista de espaço pela extrema direita.

Será realizada a exibição de documentário sobre o tema do nazismo e seu silenciamento em SC, seguido de debate com o Prof. Carlos Bartel professor de história do Instituto Federal Catarinense (IFC – Ibirama). A reflexão sobre o silenciamento do tema é fundamental para não naturalizar essas manifestações e compreender o que representam.

Depois haverá mesa com falas do advogado militante pelos direitos da população negra, Marco Antônio André e da advogada Rosane Magaly Martins  que é Presidenta da ONG Mães do amor em defesa da Diversidade, bem como de representantes de movimentos de luta pelos direitos da população negra na região do Vale do Itajaí. A mesa visa relacionar a história do estado com as atuais lutas por direitos e não discriminação.

Para ministrar a palestra de encerramento, receberemos como convidado o Professor Michel Gherman  que é professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), historiador e referência em estudos judaicos, coordenador do Núcleo Interdisciplinar de Estudos Judaicos Contemporâneos (NIEJ/UFRJ), Membro do Observatório da Extrema Direita (UFJF),  realizando a pesquisa “Novas Perspectivas de Antissemitismo-Filo-semita no Brasil e na América Latina”. Serão debatedores o Professor Adriano Luiz Duarte, professor de História Contemporânea e História do Brasil na UFSC e membro do Movimento Humaniza SC, além do Promotor de Justiça Jádel da Silva Júnior titular da 40ª Promotoria da capital que atua no processamento dos crimes de ódio e do Núcleo Especial de Atendimento a Vítimas de Crimes (NEAVIT) do Ministério Público de Santa Catarina (MPSC).

Inscrições para participantes/ouvintes: http://inscricoes.ufsc.br/neonazismo-blumenau

Programação

Data: 28/11/2023 – terça-feira

Local: Auditório da UFSC, campus de Blumenau – Endereço: R. João Pessoa, 2750 – Velha, Blumenau – SC

Tarde – 15h30 – Abertura

Exibição do documentário “Uma história de silêncios”, produzido pelas estudantes Ísis Leites Regina, Clara Spessatto e Júlia Santos da Rosa Matos, do curso de Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Documentário premiado no 15º Prêmio Jovem Jornalista Fernando Pacheco Jordão (Instituto Vladimir Herzog)

Debate: Prof. Carlos Bartel (IFC – Ibirama) e produtoras do documentário

Tarde – 17h-19h

Mesa 1 – Racismo, neonazismo e discriminação na região de Blumenau

Advogado Preto Marco Antônio André – Membro da Comissão de Igualdade Racial da OAB/Blumenau

Advogada Rosane Magaly Martins – Presidenta da ONG Mães do amor em defesa da Diversidade e membro da Comissão de Direitos Humanos da OAB/Blumenau

Movimento negro (a confirmar)

19h – Lançamento de livro

Noite – 19h30

Mesa 2 – Neonazismo e racismo: enfrentamento

Prof. Michel Gherman – Sociologia – IFCS/UFRJ – historiador e referência em estudos judaicos

Prof. Adriano Luiz Duarte – História UFSC (debatedor)

Promotor Jádel da Silva Junior – MP/SC (debatedor)

O evento é resultado do diálogo e parceira entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Movimento Humaniza Santa Catarina, APUFSC-Sindical, membros do Ministério Público Estadual, Ministério Público Federal e Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Regional de Blumenau (PPGD/FURB).

O Grupo de Estudos Direito e Psicanálise, sob a coordenação da Profa. Dra. Luana Renostro Heinen, surgiu da necessidade de aprofundamento da interconexão teórico-acadêmica entre os dois campos após a qualificação de mestrado de uma de suas orientadas. Diante do desafio, especialmente à formação jurídica, da compreensão da subjetividade, o grupo pretende incentivar um espaço crítico de debate e expansão de mundos e saberes. 

O grupo pretende traçar um panorama inicial da psicanálise, abordando categorias centrais a seu saber, como: inconsciente, pulsão, fantasia, sintoma, sujeito.
Contaremos com a participação de professores e profissionais do campo da psicanálise, que poderão auxiliar tanto na apresentação dos textos quanto na sua interpretação. Além disso, a localização do grupo no Direito não impede a contribuição de outras áreas, ficando aberto o convite a todos que se interessem pela proposta. A intenção do grupo de estudos é contribuir para uma formação interdisciplinar do profissional do Direito, promovendo a reflexão sobre a indissociabilidade das normas e sua aplicação aos temas que concernem à subjetividade humana. Para tanto, será promovido o estudo de obras e textos de psicanálise, sempre com o objetivo de integrá-los à formação jurídica e ao estudo e avaliação crítica do direito.

Para o período 2023, propomos a realização dos seguintes encontros (separados por data e tema):

1. 13.09: Freud e o Inconsciente – Parte I

Obra: GARCIA-ROZA, Luiz Alfredo. Freud e o Inconsciente, 1987, Editora Zahar (p. 9-60).

Apresentação: Profa. Dra. Marília Segabinazzi Reinig

1. 27.09: Freud e o Inconsciente – Parte II (O Inconsciente + O sujeito e o Eu)

Obra: GARCIA-ROZA, Luiz Alfredo. Freud e o Inconsciente, 1987, Editora Zahar (p. 168-229).

Apresentação: Profa. Dra. Marília Segabinazzi Reinig

1. 11.10: Batem numa criança (1919)

Obra: FREUD, Sigmund. “Batem numa criança”, Contribuição ao conhecimento da gênese das perversões sexuais, 1919. Revista Internacional de Psicanálise Médica, v. 5, n. 3, pp. 151-72.

1. 25.10: Inibição, sintoma e angústia

Obra: FREUD, Sigmund. Inibição, sintoma e angústia, 1926. Editora Psicanalítica Internacional, 136p.

1. 8.11: Pelas veredas de Freud – Capítulo Dissertação Gislaine de Paula (Direito e Psicanálise)

Obra: PAULA, Gislaine de. A lei o mal estar. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2014 (p. 47-78).

Apresentação: Profa. Dra. Gislaine de Paula

1. 22.11: O sujeito lacaniano – Parte 3 (O objeto lacaniano: amor, desejo e gozo)

Obra: FINK, Bruce. O sujeito lacaniano, 1998, Zahar (p. 107-155).

Link (pasta no google drive) com as obras que leremos: https://drive.google.com/drive/folders/1iL_r1KOOefIKccjQFkZLXICrbB1UL8Tr?usp=sharing

Cada um dos encontros é nomeado de acordo com a obra que será discutida.

Inscrições: https://shre.ink/2Mhv

https://inscricoes.ufsc.br/direito-psicanalise

Atividade online: o link será enviado por email aos inscritos.

O Núcleo de Pesquisa e Extensão em Sociologia do Direito (SOCIODIR) e o Programa de Educação Tutorial em Direito (PET Direito) convidam a comunidade acadêmica para o lançamento do livro “O papel revolucionário do Direito e do Estado: Teoria Geral do Direito”, de Piotr Stutchka, que oferece uma perspectiva marxista à Teoria do Direito.

O autor foi o primeiro a apresentar uma proposta de fôlego de uma interpretação téorica marxista sobre o direito, e a nova edição é inédita ao conter o texto integral, que, em edições anteriores, sofreu supressões de cunho político. A tradução, direta do original russo, é de Paula Vaz de Almeida.

Já a pesquisa, organização, revisão técnica e apresentação são de Moisés Alves Soares e Ricardo Prestes Pazello, que explicam se tratar de “uma obra múltipla de um militante veterano que viu sua vida entrecortada por perseguições, prisões, exílios, guerras, lutas revolucionárias e um árduo trabalho prático com o Direito”, cuja “militância converteu-se em reflexão contínua, na melhor tradição possível do marxismo, e sua contribuição não pode continuar sendo desprezada pelos que se interessam por uma perspectiva marxista sobre o Direito”.

O evento acontecerá no dia 3 de abril, às 18h30, no auditório do CCJ (Centro de Ciências Jurídicas) da UFSC, com entrada livre. A inscrição deve ser realizada por meio do link: http://inscricoes.ufsc.br/revolucionario-direito-estado.

A apresentação ficará a cargo de Moisés Alves Soares e será seguida de debate com Marcel Soares e Roberto Wolhke.

Venha discutir e se aprofundar na obra de um dos principais autores do marxismo jurídico!

Em setembro de 2020, o Ministério da Economia apresentou a PEC 32/2020, a Reforma da Administrativa, que propõe uma série de alterações na estrutura da Administração Pública brasileira e, principalmente, nos vínculos dos servidores públicos com o Estado.

A proporção das mudanças é muito significativa e exige amplo debate acadêmico, por isso, o GEDIP (Grupo de Estudos em Direito Público) e o SOCIODIR (Núcleo de Pesquisa e Extensão em Sociologia do Direito) do Centro de Ciências Jurídicas da UFSC convidam a todes para o debate:

*Reforma Administrativa: eficiência ou desmonte do Estado?*

*Data: 20/abril – terça-feira 18h30*

Transmissão: Canal do YouTube do GEDIP/UFSC http://bit.ly/youtube-gedip

Link da atividade: https://www.youtube.com/watch?v=KEovzBDb76g

Palestrantes:

Profa. Dra. *Maria Paula Dallari Bucci* (USP) – Professora da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. Foi Procuradora da USP (1992-2018) onde atuou na Assessoria Jurídica da Agência USP de Inovação (2011-2013), foi Secretária de Educação Superior do Ministério da Educação (2008-2010), Consultora Jurídica do MEC (2005-2008) e Procuradora Geral do Conselho Administrativo de Defesa Econômica (CADE) (2003-2005). Foi Procuradora da USP (1992-2018).

Profa. Dra. *Caroline Müller Bitencourt* (UNISC) – Professora da Universidade de Santa Cruz do Sul, vinculada ao PPGD em Direito-Mestrado e Doutorado-UNISC. Membro da Rede Docente Eurolatinoamericana de Direito Administrativo. Membro da Rede de Direito Administrativo Social.

Profa Dra. *Irene Patrícia Nohara* (Universidade Presbiteriana Mackenzie) – Livre-docente em Direito Administrativo (USP/2012). Professora-Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito Político e Econômico da Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). Advogada e autora de diversas obras na área de Direito Administrativo.

*Moderação: Profa. Luana Renostro Heinen (UFSC) e Prof. José Sérgio da Silva Cristóvam (UFSC)*

Certificados: será concedido certificado de 3h para cada participante – para tanto, é necessário realizar a inscrição (link abaixo) e preencher o formulário de presença a ser divulgado no chat do YouTube no dia do evento.

Link de inscrições: http://inscricoes.ufsc.br/reforma-administrativa

Em sua caracterização do neoliberalismo, Loïc Wacquant identifica um núcleo institucional que se constitui “numa articulação entre Estado, mercado e cidadania que aparelha o primeiro para impor a marca do segundo à terceira.” Esse projeto não envolve a retirada do Estado, mas sua reengenharia para apoiar a criação e o estabelecimento do mercado. Para o autor, a neoliberalização enquanto ampliação do domínio de mercado constituiu-se em paralelo à grande reabilitação e expansão do aparato penal do Estado. O Leviatã neoliberal se assemelha para Wacquant (WACQUANT, Loïc. Três etapas para uma antropologia histórica do neoliberalismo realmente existente. Caderno CRH, Salvador, v. 25, n. 66, p. 505-518, set./dez. 2012) a um Estado-centauro que exibe rostos opostos nos dois extremos da estrutura de classes: ele é edificante e ‘libertador’ no topo, onde atua para alavancar os recursos e expandir as opções de vida dos detentores de capital econômico e cultural; mas é penalizador e restritivo na base, quando se trata de administrar as populações desestabilizadas pelo aprofundamento da desigualdade e pela difusão da insegurança do trabalho e da inquietação étnica.

A implementação desse Estado-centauro exige apoio popular. Visando alcançá-lo, os políticos utilizam-se de uma estratégia retórica e cultural muito eficaz: atribuir à categoria de “política” um peso pejorativo. Diversas instituições estatais são apontadas como corrompidas pela “política” e, por isso, com necessidade de reforma. Mais do que uma retórica do quadro político, o projeto político neoliberal precisa ser legitimado no corpo social por fontes não-políticas. Segundo William Davies (DAVIES, William. The Neoliberal State: Power Against ‘Politics’. In: CAHILL, Damien et al (Ed.) The sage handbook of neoliberalism, 2018, p. 273-283), as duas fontes “não-políticas” principais do neoliberalismo são a tecnocracia e o sentimento popular. A tecnocracia implica transferir poder de esferas políticas para outras supostamente não poluídas pela política, chamadas de técnicas.

Para encontrar apoio no sentimento popular, o neoliberalismo aproveita-se de problemas originários do próprio mecanismo de mercado para culpar a política e outros grupos, especialmente minorias sociais. A aliança neoliberalismo-conservadorismo não é, portanto, uma incongruência. Foi assim com Margareth Thatcher na Inglaterra: o thatcherismo conectou pressupostos morais e culturais populares (pressupostos conservadores de uma sociedade que estava culturalmente em mudança) à paisagem econômica em mudança dos anos setenta. Esses pressupostos culturais eram “conservadoras”, enfatizavam a família, a autoconfiança e a tradição nacional, e foram explicitamente discutidos por Thatcher (DAVIES, 2018).

Wendy Brown (2019), sustenta que há, por parte do neoliberalismo, uma demonização do social e do político e valorização da moralidade tradicional e do mercado como seus substitutos. Em paralelo à mercantilização da vida cotidiana ocorre a expansão da esfera privada de modo a “deslegitimar o conceito de provisões de bem-estar social e o projeto de democratização dos poderes sociais de classe, raça, gênero e sexualidade.” (BROWN, Wendy. Nas ruínas do neoliberalismo: a ascensão da política antidemocrática no ocidente. São Paulo: Editora Filosófica Politeia, 2019, p. 132-133).

Nesse semestre, o SOCIODIR pretende estudar as intersecções entre o neoliberalismo e o conservadorismo moral de modo a identificar como o conservadorismo moral se alia ao neoliberalismo de modo a gerar uma expansão da esfera privada e deslocar valores públicos como a igualdade e a não discriminação.

Para a participação no Grupo de Estudos é necessário realizar inscrição no seguinte link: http://inscricoes.ufsc.br/neoliberalismo-neoconservadorismo

Os encontros serão virtuais e o link para acesso será enviado ao e-mail dos inscritos (a cada encontro, será um novo endereço).

Será conferido certificado de participação de 20h para quem participar em 75% dos encontros (ao menos 4 encontros).

Certificados: estão disponíveis no link: [basta acessar com seu CPF] https://certificados.ufsc.br/

Os encontros serão quinzenais, nas quintas-feiras (conforme calendário abaixo) e se realizarão sempre às 17h.

Os textos estão disponíveis no drive: Acesse aqui

1º/10 – Neoliberalismo, despolitização e neoconservadorismo

BROWN, Wendy. American Nightmare: Neoliberalism, Neoconservatism, and De-Democratization. Political Theory, Vol. 34, No. 6 (Dec., 2006), pp. 690-714. Disponível em: https://sxpolitics.org/wp-content/uploads/2018/05/Wendy-Brown-American-Nightmare.pdf

Versão em francês disponível em: https://www.cairn.info/revue-raisons-politiques-2007-4-page-67.htm

15/10 – A expansão da esfera privada

BROWN, Wendy. Nas ruínas do neoliberalismo: a ascensão da política antidemocrática no ocidente. São Paulo: Editora Filosófica Politeia, 2019 – cap. 3 (A ESFERA PESSOAL E PROTEGIDA DEVE SER ESTENDIDA) (p. 109-150)

29/10 – A reinterpretação dos direitos individuais na Suprema Corte Norteamericana

BROWN, Wendy. Nas ruínas do neoliberalismo: a ascensão da política antidemocrática no ocidente. São Paulo: Editora Filosófica Politeia, 2019 – cap. 4 (BOLOS FALAM; CENTROS DE GRAVIDEZ ORAM) (p. 151-195)

12/11 – “Frankenstein” do neoliberalismo

BROWN, Wendy. O Frankenstein do neoliberalismo – liberdade autoritária nas ‘democracias’ do século XXI. In: RAGO, Margareth; PELEGRINI, Maurício (Org.). Neoliberalismo, Feminismo e Contracondutas: Perspectivas Foucaultianas. São Paulo: Intermeios, 2019, p. 17-49.

Complementar: BROWN, Wendy. Undoing the Demos: Neoliberalism’s Stealth Revolution. New York: Zone Books, 2015, p. 99-107 (The gender of home economicus).

26/11 – Políticas anti-gênero no Brasil: a ideologia de gênero

CORRÊA, Sonia; KALIL, Isabela. Políticas antigénero en América Latina: Brasil, 2020, Prefácio (p. 5-10) e p. 41-93.

Complementar: MARIE, Fhoutine; ANDRADE, Daniel Pereira. Neoliberalismo, virada conservadora e a guerra contra as mulheres. In: RAGO, Margareth; PELEGRINI, Maurício (Org.). Neoliberalismo, Feminismo e Contracondutas: Perspectivas Foucaultianas. São Paulo: Intermeios, 2019.

10/12 – A disputa no Poder legislativo brasileiro: familismo, conservadorismo e neoliberalismo

SANTOS, Rayani Mariano dos Santos. As disputas em torno das famílias na Câmara dos Deputados entre 2007 e 2018: familismo, conservadorismo e neoliberalismo. Tese de Doutorado. Programa de Pós-graduação em Ciência Política do Instituto de Ciência Política da Universidade de Brasília, 2019, 147-180 (“As disputas em torno das famílias nos projetos de lei e documentos”) e p. 229-254 (Fronteiras entre autoridade familiar e Estado; Reprodução social, famílias e neoliberalismo). Disponível: https://repositorio.unb.br/handle/10482/38470

“Seminário Desafios da Educação Jurídica: reflexões em tempos de pandemia” organizado pelo Coletivo de Professoras do Centro de Ciências Jurídicas da UFSC (CCJ/UFSC) e pelo Centro Acadêmico XI de Fevereiro (CAXIF/Direito/UFSC).

Realizado entre entre os dias 29/06 a 03/07 de forma virtual e a transmissão foi feita por meio canal do YouTube do Centro Acadêmico (CAXIF).

Objetivo: possibilitar um espaço de diálogo entre estudantes e docentes do Curso de Direito da UFSC, de reflexão sobre a educação jurídica em uma perspectiva crítica e sobre os novos desafios do ensino remoto emergencial.

Organização: Coletivo de Professoras CCJ/UFSC e Centro Acadêmico XI De Fevereiro (CAXIF/UFSC)

Apoio: PET/DIREITO/UFSC

Transmissão do evento: canal do YouTube do Centro Acadêmico XI de Fevereiro (CAXIF): https://bit.ly/youtubeCAXIF

Página do evento:  https://desafioseducacaopandemia.paginas.ufsc.br/

Dia 29-06 (segunda-feira) – a partir das 18h
Mesa 1 – Ensino remoto emergencial no Direito

29-06 – 18h – Ensino remoto emergencial no Direito: a experiência no Canadá

Profa. Patrícia Galvão Ferreira
Assistant Professor in Transnational Law – University of Windsor, Faculty of Law

Debatedora: Profa. Aline Beltrame de Moura (CCJ/UFSC)

Link para assistir: https://www.youtube.com/watch?v=bQYYBexDynM

29-06 – 19h – Metodologias da educação remota emergencial no direito

Profa. Jana Maria Brito
Doutora em Direito (Mackenzie/La Rochelle), Professora, Advogada, Diretora executiva do Petit Comité de Recherche

Debatedora: Profa Chiavelli Facenda Falavigno (CCJ/UFSC)

Link para assistir: https://www.youtube.com/watch?v=84SheSUp_AU&t=53s

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Dia 30-06 (terça-feira) – a partir das 18h

Mesa 2 – Metodologias participativas e inovação no ensino

30-06 – 19h – Inovação e ensino participativo

Profa. Marina Feferbaum
Doutora (2016), Mestre (2009) e Graduada (2006) em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC SP). Learner designer (Kaospilot), coordenadora da área de Metodologia de Ensino e do Centro de Pesquisa e Ensino em Inovação, ambos da FGV Direito SP.

Debatedora: Profa. Marília de Nardin Budó (CCJ/UFSC)

Link para assistir: https://www.youtube.com/watch?v=Q2WQF3SU_-w

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Dia 01/07 (quarta-feira) – 18h
Mesa 3 – As Novas Diretrizes Curriculares e a prática jurídica: a experiência nos núcleos de prática jurídica

Prof. José Albenes Bezerra Júnior
Doutor em Direito pela Universidade de Brasília (UnB), Professor do Curso de Direito da Universidade Federal do Semiárido (UFERSA) Vice-Chefe do Departamento de Ciências Sociais Aplicadas, DCSA.

Profa. Maria Victória Braz Borja Rodrigues
Doutora em Direito pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Professora da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB) Mediadora certificada pelo Instituto de Certificação e Formação de Mediadores Lusófonos (ICFML) e pelo “Mediation Foundation Program”, Columbia University School of Law (Nova York-EUA). Possui diversos trabalhos publicados na área de gestão de conflitos.

Profa. Simone De Biazzi Ávila Batista Da Silveira
Doutora em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Professora Adjunta FURG e Supervisora do Programa SAJ – Serviço de Assistência Judiciária da FURG. Coordena o programa CRAF – Centro de Referência em Apoio a Famílias da Universidade Federal do Rio Grande

Debatedora: Profa Cristina Mendes Bertoncini Corrêa (CCJ/UFSC)

Link para assistir: https://www.youtube.com/watch?v=kBvJjJLlIKw

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Dia 02-07 (quinta-feira) – a partir das 16h

02-07 – 16h – Mesa 4: Como avaliar no contexto do ensino remoto emergencial?

Prof. Hamilton de Godoy Wielewicki
Professor do Departamento de Metodologia do Ensino, do Centro de Ciências da Educação, na Universidade Federal de Santa Catarina, Doutor em Educação (UFRGS), foi coordenador do LIFE-UFSC (Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores), trabalha com formação de docentes e tem experiência em avaliação.

Debatedora: Profa. Luana Renostro Heinen (CCJ/UFSC)

Link para assistir: https://www.youtube.com/watch?v=uAgDvRAwnHg

Dia 02-07 – 18h
Mesa 5 – Extensão

Dia 02-07 – 18h – Curricularização da extensão universitária

Profa. Carmen Maria Olivera Muller
Professora do Departamento de Ciência e Tecnologia de Alimentos da Universidade Federal de Santa Catarina. Doutora em Ciências de Alimentos (UEL). Foi presidente da Comissão Mista de Curricularização da UFSC.

Debatedora: Profa. Luana Renostro Heinen (CCJ/UFSC)

Link para assistir: https://www.youtube.com/watch?v=G1wjiVQ9lOQ

Dia 02-07 – 19h – Extensão Universitária para autonomia das mulheres

Profa. Ana Paula Antunes Martins
Doutora em Sociologia na Universidade de Brasília (UnB), Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre as Mulheres do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (NEPeM/UnB). Atua como Professora Colaboradora da UnB e como Consultora de Enfrentamento à Violência contra Meninas e Mulheres da ONU Mulheres.

Debatedora: Profa Melissa Ely Melo (CCJ/UFSC)

Link para assistir: https://www.youtube.com/watch?v=zApr9IcgkTo

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Dia 03-07 (sexta-feira) – a partir das 16h
NOVA DATA E HORÁRIO: 03/07, 16h – Conversa sobre plataformas de videoconferência: boas práticas e alternativas

Tarrafa Hackerclube

Debatedora: Profa. Marília de Nardin Budó (CCJ/UFSC)

Descrição: Conversa: quais são os aplicativos mais seguros para fazer a videoconferência e quais as ferramentas podemos usar para preservar nossa segurança quando convidados a participar de uma conferência em que não podemos escolher o aplicativo que será utilizado.

LINK das inscrições para a Conversa com Tarrafa Hackerclube (Segurança na internet): http://inscricoes.ufsc.br/conversa-tarrafa-hackerclube

Dia 03-07 (sexta-feira) – 18h
Mesa 6 – Saúde mental em tempos de pandemia

Fabiana Midori Oikawa
Graduada em Psicologia na UFSCar, Mestra em Educação na Ufscar – Campus Sorocaba, Técnica Administrativa no cargo de Psicóloga do Campus UFSCAR Sorocaba.

Debatedora: Profa Grazielly Baggenstoss (CCJ/UFSC)
Link para assistir: https://www.youtube.com/watch?v=hwGKU_24K4I

NOVA DATA E HORÁRIO: 03/07, 19h – Apropriação crítica dos métodos de ensino participativo

Prof. José Garcez Ghirardi
Professor do Curso de Direito da FGV/SP e Coordenador do Observatório do Ensino do Direito da FGV DIREITO SP. Doutor em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês pela Universidade de São Paulo.

Debatedora: Profa. Carolina Medeiros Bahia (CCJ/UFSC)

Link para assistir: https://www.youtube.com/watch?v=K6ogQvaupF8